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    近年來國中小學生中文能力表現低落,通篇錯別字、成語誤用表現不但讓師長們備感憂心, 更嚴重的是學生對文字的理解力也變差了。面對孩子的中文寫作能力提昇,您有好辦法嗎?康軒以多年來研發教科書的經驗,及一貫的認真態度,發展學習教室教室系列教材,作文好小子,提供您開設專業作文班的第一選擇。
 
   
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合適的分階規畫:
  語文能力與學生年級不一定相合,作文好小子依語文能力分階,更符合學生學習。
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貼近開班的需求:
  依不同情況規畫專業作文班及暑期作文班教材,以符合教室的不同時期開班需求。
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貼心的教學資源:
  教材是最基本的教學素材,特別搭配教材設計有趣、活潑的教具及故事聆聽CD,
可使教學更生動,事半功倍。
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重視基本能力的培養:
  語文基本能力不佳,無法寫出好作文,除了作文活動的設計,我們規畫學習附冊,
同時提升學生字、詞、句、標點符號使用能力。


 
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